Propuesta Educativa
El niño es el
protagonista del aprendizaje, apostamos a una formación integral del alumno.
Desde el apoyo pedagógico, investigamos
cual es la modalidad del aprendizaje de cada niño, cuáles son sus fortalezas y cuáles
son sus necesidades, para elaborar un buen plan de trabajo que se adapte
a cada uno, respetando sus características personales.
Valorizamos las propuestas de talleres ya que, en la interacción con los compañeros es donde se alcanzan verdaderos aprendizajes.
La actividad curricular se realiza desde nivel tres con el programa oficial de enseñanza.
Nuestros objetivos son:
-Ofrecer un espacio donde el niño sea feliz donde esté dispuesto y motivado para aprender.
-Aprender jugando, experimentando, compartiendo, cada uno a su ritmo y tiempo
-Potenciar el proceso de socialización, valorando y respetando al otro.
-Estimular en forma integral, las habilidades cognitivas básicas.
-Acompañar el desarrollo psicomotriz.
Valorizamos las propuestas de talleres ya que, en la interacción con los compañeros es donde se alcanzan verdaderos aprendizajes.
La actividad curricular se realiza desde nivel tres con el programa oficial de enseñanza.
Nuestros objetivos son:
-Ofrecer un espacio donde el niño sea feliz donde esté dispuesto y motivado para aprender.
-Aprender jugando, experimentando, compartiendo, cada uno a su ritmo y tiempo
-Potenciar el proceso de socialización, valorando y respetando al otro.
-Estimular en forma integral, las habilidades cognitivas básicas.
-Acompañar el desarrollo psicomotriz.
Ingles
El ingles es
el idioma de comunicación internacional y una herramienta indispensable para el
mundo del trabajo.
Esta
prioridad la manifestamos con la calidad e nuestro programa.
Estamos
acompañados por Dickens Institute. Este no brinda material audio visual,
supervisión a nuestro equipo docente, evaluaciones bimensuales y la evaluación
final.
Contamos con
una carga horaria de:
2 clases
semanales de 30 minutos para nivel 2 y 3.
2 clases
semanales de 45 minutos para nivel 4 y 5
Esto está
incluido en el horario curricular
Catequesis
En Nivel
Inicial, se trata de una pre-catequesis, esto quiere decir que es un primer
anuncio de algunas verdades de nuestra fe. La experiencia de Dios, Padre y
Creador.
Contamos con
una carga horaria semanal de 40 minutos, donde en la clase se integra: el
juego, el canto y lo celebrativo.
La catequesis es realizada por catequistas,
acompañados por la maestra del grupo, según las actividades.
Educación Física
Nuestro objetivo es favorecer a cada
niño su maduración
motriz y conciencia corporal a través de: la experimentación motriz espontánea, la expresividad y la creatividad.
Psicomotricidad
Nuestro
objetivo es brindar a cada niño la instancia donde promovemos el conocimiento
del cuerpo y distintas posibilidades. Buscamos generar un espacio donde se
favorezca y se valore la exploración.
Es
importante atender al juego espontáneo del niño. Jugar es hacer, el juego
compromete al cuerpo, implica una acción sobre el mundo externo y modifica el
mundo interno. El juego también es considerado una manera que tiene el
niño para mostrarse a sí mismo y a los demás, de expresar sus
sentimientos y emociones, de descubrir su entorno y de interactuar con su
cuerpo y los objetos.
La sala de
Psicomotricidad cuenta con todas las
propuestas y materiales que utilizamos y que promueven el pasaje por los
diferentes tipos de juegos que los niños experimentan en esta instancia.
Música
Es un
espacio compartido donde la exploración del sonido sea quien lo guíe. A partir
de su uso expresivo, esa exploración busca transformarlo en elemento musical.
Para ello se
desarrollan actividades que involucran fundamentalmente la voz y el cuerpo,
haciendo hincapié en el desarrollo de las habilidades audio perceptivas.
Es
importante resaltar que lo que persigue este espacio no es la formación de
músicos, sino que los niños desarrollen su sensibilidad y una conciencia
musical que le permita tener mayores y mejores fundamentos a la hora de
seleccionar lo que escuchan, y también que aporte a su crecimiento
integral como individuo.
Plástica
Es una
instancia donde tenemos por objetivo la expresión de cada niño, a través de
diferentes propuestas.
Estas actividades están incluidas en
el horario curricular, también contamos con horario extracurricular cuyo
horario seria de 12hs a 17hs para nivel 3, 4 y 5. Nuestro objetivo es brindar al niño una propuesta
disfrutable, integradora y de calidad mediante actividades significativas en
que desarrolle: su ser creativo, sus habilidades sociales, su salud y su gusto
por el saber. El niño podrá almorzar en el colegio (llevando su vianda) o ser
retirado por su familia para almorzar en su hogar y luego regresar al colegio
En este hay actividades como:
Taller de huerta
La
huerta es un espacio de tierra donde se producirá hortalizas, legumbres,
plantas medicinales y árboles frutales que los niños irán observando y
consumiendo durante el año. De esta manera disfrutan de un ambiente natural,
descubriendo procesos biológicos y asombrándose de los fenómenos naturales que
comparten a diario. Lo que se cultiva es de forma orgánica y todo lo hacen
ellos, con información necesaria previa y la ayuda de la docente.
Observar, explorar y preguntar,
actitudes fundamentales para aprender en el taller ya que muchas de las respuestas
las encuentran ellos mismos.
También se fomenta el valor y respeto
por el trabajo individual y colectivo, así también la importancia del cuidado
de la naturaleza.
Taller de expresión plástica
Nuestro objetivo es lograr la
estimulación perceptiva-sensorial del niño y facilitar los medios y entorno
para que logre su experiencia creadora.
Taller de expresión corporal y juego
Nuestro objetivo es generar un ámbito relajado y cómodo donde el
niño pueda expresarse a través del cuerpo y sus movimientos, donde pueda
disfrutar del espacio individual y de la interacción con el otro.
Taller de expresión por el lenguaje.
Nuestro objetivo es estimular el lenguaje oral en el niño a través
del trabajo con diferentes métodos como la lectura de cuentos, trabajo con
títeres, juego, promoviendo la reflexión y el pensamiento crítico
Taller de cocina.
Nuestro objetivo es estimular los sentidos y la creatividad
a través de la cocina.
También contamos con salidas didácticas, los niños irán acompañados de maestras, auxiliares, director, entre otros. En caso de alerta naranja o roja las salidas se suspenderán 